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以赛砺技融五育 科创育人促成长—— 凉姜学校备战第四届中小学生科创竞赛

高士教育 2026-04-10
导读为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,提升青少年科学素养,推动机器人技术普及,宜宾市三江新区凉姜学校紧扣新区第四届中小学生科创竞赛(数字绘画、创意编程、万物互联智慧物流),以 “五育并举” 为引领,扎实开展备赛、选拔、训练全流程工作,助力学生全面发展。一、统筹部署,夯实备赛基础学校高度重视科创竞赛,将其作为五育融合的重要载体。依托专属训练场地,物联网套件、编程设备等器材,将备赛工作融入课后服务与特色社团,为竞赛筑牢保障。二、精准训练,深化五育融合针对参赛学生制定个性化训练计划,融合五育要求开展专项

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,提升青少年科学素养,推动机器人技术普及,宜宾市三江新区凉姜学校紧扣新区第四届中小学生科创竞赛(数字绘画、创意编程、万物互联智慧物流),以 “五育并举” 为引领,扎实开展备赛、选拔、训练全流程工作,助力学生全面发展。

一、统筹部署,夯实备赛基础

学校高度重视科创竞赛,将其作为五育融合的重要载体。依托专属训练场地,物联网套件、编程设备等器材,将备赛工作融入课后服务与特色社团,为竞赛筑牢保障。

二、精准训练,深化五育融合

针对参赛学生制定个性化训练计划,融合五育要求开展专项训练:

1.数字绘画组:

聚焦软件操作、创意主题设计,通过作品互评、教师点评提升创作水平,融入美育与智育,引导学生融合科技与艺术,以美润心。

2.创意编程组:

开展编程思维强化与实战训练,结合竞赛任务引导学生自主探索、团队协作,强化逻辑思维与创新能力,落实智育与德育。

3.万物互联智慧物流组:

以实操训练为主,开展硬件搭建、程序调试、模拟竞赛,提升学生动手能力与工程思维,融入劳育与智育。

同时,定期组织模拟竞赛,还原赛场流程,帮助学生适应节奏、调适心态;合理安排训练与体育活动,保障学生锻炼时间,以体育心,提升综合素质。

三、总结展望

此次备赛工作是凉姜学校落实五育并举、推进素质教育的生动实践。学校以科创竞赛为抓手,实现德育铸魂、智育启思、美育润心、劳育赋能、体育强心的全面育人。下一步,学校将持续深化科创教育与五育融合,完善常态化育人体系,让更多学生在科创实践中成长,为培养时代新人贡献力量。

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