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【育儿心得】守护好奇的星星|儿童艺术启蒙这样做

高士教育 2025-12-11
导读家庭教育2025学年家委会宣讲第四期守护好奇的星星您是否也曾看着孩子的画作,心中充满温柔的困惑?那些看似随意的线条与色彩,正是他们探索世界的独特语言,是想象力最真实的模样。用倾听代替评判:当孩子兴奋地展示作品时,试着问:“你画里的故事真有趣,可以和我分享吗?”,而不是“为什么小草是紫色的?”。过程重于结果:赞美孩子专注涂鸦的模样,比夸“画得真像”更有意义。提供创意的土壤:除了画笔,黏土、树叶、布料都可以是孩子的创作工具。少一份成见的束缚,多一份自由的守护。今日我们用理解浇灌的每一笔天真,未来都将

家庭教育

2025学年家委会宣讲

第四期

守护好奇的星星

您是否也曾看着孩子的画作,心中充满温柔的困惑?那些看似随意的线条与色彩,正是他们探索世界的独特语言,是想象力最真实的模样。

用倾听代替评判:当孩子兴奋地展示作品时,试着问:“你画里的故事真有趣,可以和我分享吗?”,而不是“为什么小草是紫色的?”。

过程重于结果:赞美孩子专注涂鸦的模样,比夸“画得真像”更有意义。

提供创意的土壤:除了画笔,黏土、树叶、布料都可以是孩子的创作工具。

少一份成见的束缚,多一份自由的守护。今日我们用理解浇灌的每一笔天真,未来都将丰盈他们生命的底色,让创造的种子长成支撑一生的美好力量。

中二班袁易禾妈妈 徐婷

家长宣教

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