学校母亲节活动策划方案

　　一、活动目的

　　今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

　　3、搜集母爱的名言，编印名言集。

　　4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

　　五、总结评比阶段(5月14--5月15日)

　　1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

　　2、评选"爱心小天使"，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

　　六、通知

　　今年的5月8日是母亲节。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。具体安排如下：

　　一、5月2--5月4日节前主题班会"妈妈，您辛苦了!"(各班在进行主题班会前找辅导员拍照)

　　二、要求上交的材料5月10日上午第一节课。

　　1.1一2年级根据活动方案对于低年级的安排内容，根据班级实际情况自己设定活动上交材料。精选5份。a4纸打印，要有照片，文字说明，精选5份。上交时间5月15日上午下第一节课。

　　2.3--6年级上交征文，"阳光，亲情"，针对全体学生都写，各班精选5篇。a4纸打印，要求征文上单独一页要附带照片，文字说明，和心得体会。上交时间5月15日上午下第一节课。学校评选予以表彰。

　　3.1--6年级评选"爱心小天使"各5名，学校予以表彰名单上交时间5月15日上午下第一节课。

学校母亲节活动策划方案

　　一、活动主题

　　社团文化艺术节之——母爱无疆

　　二、活动背景

　　萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

　　三、活动内容

　　1、主题征文：关于成长，关于母爱

　　(1)女大学生成长成才的.故事

　　(2)妈妈的故事

　　(3)我与妈妈的故事

　　2、“为妈妈许愿”校园公益活动

　　四、活动目的：

　　通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　　五、举办单位

　　主办：外语外贸职业学院团体联合会

　　承办：启梦文学社

　　六、活动日期：

　　七、活动安排

　　前期准备：

　　xx月—xx日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个xx院校进行活动;

　　xx月—xx日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，

　　xx月—xx日着手宣传工作

　　中期工作：

　　xx月xx日—xx月xx日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

　　xx月xx日—xx月xx日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

　　xx月xx日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

　　xx月xx日—xx月xx日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

　　xx月xx日—xx月xx日收集各院各系征文稿件

　　xx月xx日—xx月xx日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章

　　后期工作：

　　xx月xx日公布征文结果

　　xx月xx日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的教室即可免费获得一份。

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优等奖若干

　　九、人员安排：

　　活动策划：

　　宣传海报：

　　现场协调：

　　十、经费预算：

　　海报：

　　资料打印：

　　其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：

　　共计：(编制获奖作品册除外)

学校母亲节活动策划方案

　　活动目的：

　　1.让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢生活，学会感恩。

　　2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。

　　3.了解节日的相关知识

　　活动过程：

　　一、主题导入

　　同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子母亲节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

　　二、感恩

　　1、回忆感受“母爱如水”。

　　2、听朗诵《游子吟》

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐孟郊

　　三、游戏：我和你们心心相印

　　有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你以后多与家长沟通。

　　①你母亲的生日是。

　　②你母亲的体重是。

　　③你母亲的身高是。

　　④你母亲穿码鞋。

　　⑤你母亲喜欢颜色是。

　　⑥你母亲喜欢食物是。

　　⑦你母亲喜欢的日常消遣活动。

　　⑧你母亲喜欢做的运动是。

　　⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是。

　　四、集体朗诵《妈妈的爱》

　　五、“妈妈，我想对你说”

　　请队员们拿出准备好的卡纸，在上面写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话，可以为卡片进行修饰。回去后，亲自将卡片送个她。

　　六、总结

　　古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，还有很多很多可以做的事，不是吗?今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

学校母亲节活动策划方案

　　为弘扬中华民族的传统美德，倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情，在母亲节来临之际，特制xx年“母亲节”系列活动方案。

　　一、活动主题：我为母亲送祝福

　　二、活动时间：5月10日—13日

　　三、活动内容与形式：

　　(一)“护蛋活动”学感恩

　　1、活动对象：一年级全体学生

　　2、活动时间：5月10日—13日

　　3、活动形式与要求：

　　(1)本周五给一年级每位学生准备一个生鸡蛋，用小袋子装好。

　　(2)班主任指导学生如何进行“护蛋”，如：首先班主任和学生一起讨论同学们可以怎样装扮“蛋宝宝”?(我们要亲自做一回“爸爸妈妈”，先把自己的“宝宝”打扮一下吧，可以给它画上一张笑脸，也可以给它设计一身漂亮的衣服)。然后还可以讨论如何照顾“蛋宝宝”(蛋宝宝非常脆弱，就像一个刚出生的婴儿，很容易受到伤害，我们要把它随时带在身边，包括吃饭和睡觉。我们可以用什么办法来保护它的呢?)

　　(3)学生回家进行装扮“蛋宝宝”并照顾“蛋宝宝”。

　　(4)完成下发的德育作业，周一回校上交给班主任。

　　(5)下周一把“蛋宝宝”带回学校，举行“护蛋小标兵”的评选、颁奖并举行“蛋宝宝”展。

　　(6)注意事项：

　　①班主任先向学生说明活动的规则与要求：学生要给自己的蛋宝宝取个名字，用彩笔给它画上五官、服饰，然后把蛋宝宝装进小塑料袋系好，以防突然破碎弄脏了衣服;回家之后想办法把它保护好，比如用棉花包起来、装进泡沫用的小盒子等等，每天吃饭、睡觉、玩耍都要带着它，把它当作一个有生命的小宝宝来照顾。等到下周一晚上各班把学生蛋宝宝收回来，看哪些同学的蛋宝宝仍然完好无损。

　　②活动过程中老师和家长的引导十分重要：有的学生可能鸡蛋刚拿到手就破了，个别学生会特别伤心，这时老师要及时引导学生说一说为什么自己的蛋宝宝这么快就破了，自己从中体会到了什么，如果鸡蛋是在家里破了，班主任要提醒家长及时与孩子交流。最后把没有破的蛋收回来之后，各班要让学生讨论一下，为什么有的蛋宝宝会完好无损，这些同学是怎样照顾自己的蛋宝宝的;为什么有的蛋宝宝很快就破了;同学们从中体会到了什么，把学生引导到感谢妈妈的养育之恩这个方向去。

　　(二)完成“母亲节”德育体验作业

　　1、活动对象：二年级全体学生

　　2、活动时间：5月10日、11日

　　3、活动形式与要求：

　　(1)根据德育处设计的亲子互动作业，要求孩子与家长一起完成，在体验话动中，让孩子懂得当妈妈的不易，学会关爱，孝敬妈妈。

　　(2)下周一把德育作业带回学校进行评选并举行德育作业展。

　　(三)“浓情五月，感恩母亲”插花比赛

　　1、活动对象：三四年级全体学生

　　2、活动时间：5月9日下午

　　3、活动形式与要求：

　　(1)开场白(《爱心树》故事引入)

　　(2)介绍母亲节和插花知识

　　(3)开始插花比赛(每个班级选两个家长、两个孩子上台，共六组进行比赛)

　　(4)有关花语的知识竞答，答对者奖励一枝花(家长和学生代表在舞台两侧插花，同时进行知识竞答)

　　(5)参赛选手完成插花作品后，各组派一名学生代表发言拉票，随后观众投票

　　(6)学生自由插花，邵珊老师和朱叶老师统计得票。

　　(7)李朋给获胜小组颁奖(戴花环)。

　　(8)班主任有序带领学生走进教室把插好的花献给母亲。

　　(四)“母亲节”祝福语征集

　　1、活动对象：五至八年级学生

　　2、活动时间：5月7日-12日

　　3、活动形式与要求：

　　(1)五至八年级的学生利用课余时间，写一写在母亲时给妈妈的祝福语，学校给每位学生发两张心形的卡片，一张写好祝福语后交给班主任，收起来进行评选，一张写好祝福后在母亲节时送给妈妈。

　　(2)学校统一制作卡片，老师或学生自己裁成心形，然后在上面填写，注意写好班级、姓名。

　　(3)交给学校进行评选的祝福语，各班先进行初选、修改，然后上交学校10条祝福语进行展览。

　　四、活动准备

　　1、总务处务给一年级学生每人准备一个鸡蛋和一个小袋子。

　　2、根据德育处设计的德育作业草稿设计好给学生的德育作业。

　　3、下周一到一年级拍些学生“护蛋”的照片。

　　4、语文组在下周一下午下班前安排语文老师写好新闻报道。

　　5、各班可以安排学生给自己的妈妈制作一张节目贺卡或心愿卡，写上自己想对妈妈说的话，放假时用自己的零花钱给妈妈买一件小礼物并附上这张贺卡或心愿卡送给妈妈。