安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族
精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、
富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承
发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为
祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高
我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化
校园语言环境。
二、活动要求：
1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。
2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。
3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。
4．朗诵要求：
（1）所选诗歌，思想内容应积极向上
（2）运用普通话，声音洪亮
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当
（4）表达感情准确、自然
（5）服装尽量统一
（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内
5．朗诵内容：
以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及
古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
6.诗歌朗诵评分标准:
(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明
突出，内容积极向上。（2分）
(2)精神饱满，姿态得体大方。（1分）
(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映
诗歌的内涵。（2分）
(4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）
(5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分)
(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表
能与观众产生共鸣。(2分)
7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月_日前交鱼红苗老
三、奖项设置及评委会成员
组委会成员：
评委会：谢
评委会副：黄
评委会成员：杜
任杨梅米香娟
计分核算：鱼红苗房埃舞台音乐及摄影：李
本次比赛采用现场计分核算法，满分为100分，十个评
委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分，取平均
奖项设置：
参赛单位均以高低两个年级参评，高年级组（7—9年级）
设一等奖一名，二等奖一名。低年级组（3—6年级）设一等
奖一名，二等奖一名。
四、活动安排：
活动时间：20__年_月_日下午2点
活动地点：学校操场
五、活动程序：
（一）全体起立，唱国歌
（二）学校领导讲话
（三）校长宣布诗歌朗诵开始
(四主持人宣布活动比赛结果
（五）颁奖
（六）比赛结束
附：本次活动节目单
安崖初级中学
20__-10-8
