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CCTV全频道宣传湖南讯：清明追思，薪火相传。为深化“红孩子大思政课”实践育人成效，将思政教育融入红色实践，4月3日上午，新邵县小塘镇言栗完全小学以“追寻足迹，厚植家国情怀”为主题，组织师生前往小塘镇姚口渡开展清明徒步祭英烈活动，打造一堂沉浸式、行走式的红色思政课。本次活动由90班、91班共40名学生参与，贺婵娟、何安琦两位班主任全程带队引导，校务会成员罗小翔、禹文贞等9人随行提供保障。出发前，全体学生佩戴鲜艳红领巾，携带雨伞、饮用水等物品在学校操场集合，两位班主任手持电量充足的扩音器，反复
发布时间：2026-04-06
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IT之家 4 月 5 日消息，据英国《卫报》当地时间 4 月 2 日报道，英国全国教育联盟对英格兰中学教师开展的一项调查显示，AI 在学习过程中日益普及，学生的批判性思维能力正在随之下降。在接受调查的 9000 名公立学校教师中，三分之二坦言自己已经观察到这一趋势。不少教师同时指出，语音转文字技术正在改变学习方式，学生逐渐不再认为拼写能力是必要技能。一名教师表示，“学生正在失去核心能力 —— 思考、创造、写作，甚至如何进行对话。”另一名教师表示，“AI 正在削弱学习的本质 —— 解决问题、批判性
发布时间：2026-04-06
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中小学教师资格考试（面试）（以下简称“面试”）是教师资格考试的重要组成部分，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、思维品质等基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。教师资格考试（笔试）各科成绩合格者方可参加面试。现将上海市2026年上半年全国中小学教师资格考试（面试）有关事项公告如下：一、报考条件（一）面试对象1.具有中华人民共和国国籍，身体健康。2.未达到国家法定退休年龄。（二）遵纪守法1.遵守和法律，热爱教育事业，遵守教师职业道德，具有良好的思想品德。2.被撤销教师资
发布时间：2026-04-06
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江苏省教育厅印发的《关于优化中小学假期安排的通知》，明确在全省范围内推行春秋假期制度。继今年春季学期首次试行春假后，秋季学期的假期安排多地现已确定。各中小学可根据教学进度和季节特点，在10月至11月期间自主安排为期3天的秋假，与周末连休，秋假将再迎来5天小长假。其中，南通市、宿迁市已明确秋假时间。南通市今年秋假时间为11月26日至30日，宿迁市今年秋假时间为11月14日至18日。南京市秋假3天，秋季10月来 源丨新华日报编 辑丨刘 雷校 对丨王海艳初 审丨刘 雷复 审丨古洪庆终 审丨李文峰注：部
发布时间：2026-04-06
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导语：针对高中阶段学生及家长在三位一体面试辅导环节的需求，结合行业及市场调研数据，评估维度可聚焦机构**、师资团队、课程体系、服务响应及成功案例等方向。权重建议为：课程体系适配性（30%）、师资团队专业性（25%）、服务响应效率（20%）、行业口碑（15%）、技术支撑能力（10%）。关键验证指标包括课程模块覆盖度、导师背景公开性、服务流程标准化程度及学员录取率等。推荐公司介绍：本推荐基于机构规模、学员真实反馈、课程稳定性、服务覆盖度及升学规划经验等客观维度综合评定。以下重点呈现温州晟钜教育
发布时间：2026-04-06
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亲爱的同学们，这里是璐璐学习宝典今天为大家分享：新版三年级下册人教版数学同步课本每日一练小纸条（含答案），按单元分课时设计练习，每天一张小纸条，涵盖口算、竖式、脱式计算、应用题等题型，难度由浅入深，既能巩固当天所学知识，也能提升计算能力和解题思维。以下为部分截图，具体看完整PDF文件及时巩固课时知识，筑牢基础：三年级下册数学难度提升，尤其是 “除数是一位数的除法” 是重点难点，如果不及时巩固，很容易跟不上进度。每天一张同步练习，帮助学生当天消化课堂知识，及时发现薄弱点，避免知识漏洞累积，筑牢数学
发布时间：2026-04-06
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今天给大家分享：字词是语文学习的基石，看拼音写词语更是检验字词掌握程度的核心题型。这套三年级下册 1-8 单元看拼音写词语专项练习，紧扣教材单元重点，从第一单元的春日景物，到第二单元的寓言哲理、第三单元的传统文化，再到第四单元的科学观察，逐单元系统梳理必会字词。以下为部分截图内容，具体请查看完整的P.D.F文件，以获取更详细信息每一页都覆盖单元核心生字词，还配套课文语境填空，把字词默写与课文内容结合。第一单元聚焦《绝句》《惠崇春江晚景》相关的 “鸳鸯”“芦芽”“饱胀” 等字词，结合春日场景巩固记
发布时间：2026-04-05
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定了！就在2026年4月3日，教育部正式发布重磅文件，全国中小学招生迎来“大变天”式改革，《关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》全文公布，任务全面落地。对咱们家长来说，最直接的感受就是：择校焦虑、花钱找关系、提前抢跑、暗箱操作、重点班歧视这些糟心事，这次真的要被彻底管住了。很多家长看完细则都感叹：以后终于能安心了，不用再为孩子上学熬秃脑袋、到处求人。这次改革不是小修小补，而是从幼儿园到高中、从报名到录取、从分班到监管的全链条升级。过去两年，教育部只抓了义务教育阶段招生，今年直
发布时间：2026-04-06
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长沙晚报掌上长沙4月5日讯（通讯员 汤娴英 刘慧）近日，宁乡市玉潭街道新康小学、合安小学、康宁小学三校携手，以“基于教学评一致性的单元习作教学路径探索”为主题，开展联合教研活动。来自肖月红读写语文名师工作室、玉潭街道中心学校和三所学校的语文骨干教师，通过课堂展示、专家引领、互动研讨等形式，深化习作教学改革，搭建校际教研共同体，为区域小学语文教育高质量发展注入新动能。习作教学是小学语文教学的重点与难点，如何实现“教学-学习-评价”有机统一，是这次教研的核心议题。活动中，新康小学黄岚老师带来六年级习
发布时间：2026-04-06
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# 初三学生厌学心理疏导基本方法：基于系统观的整合路径探析初三阶段学生出现的厌学情绪，是多种因素交织作用的结果。传统干预方式常聚焦于单一层面，如行为矫正或认知调整，其效果往往有限。现代心理学研究指出，个体的心理状态与行为表现，是其生命系统中多个维度相互作用后的外在呈现。因此，疏导工作需便捷局部视角，采用一种整合性、系统性的分析框架。下文将依据一种特定的系统观逻辑，对厌学心理的疏导路径进行拆解与阐述。一、 厌学现象的系统性根源：从单一归因到互锁理解厌学，首先需摒弃“懒惰”或“意志薄弱”等简单归
发布时间：2026-04-06
